Charte européenne des langues régionales
La France qui figurait parmi les premiers demandeurs n’a toujours pas ratifié la Charte européenne des langues minoritaires et régionales ainsi que l’article 30 de la Convention nationale des droits de l’enfant de 1989, censé protéger le droit humain à pouvoir vivre dans sa langue, car cela relève des droits de l’homme.
Pour la reconnaissance, la dignification,
le respect et la promotion des langues minorisées et menacées de disparition
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Charte européenne des langues régionales
23 mars 2021, par Peireto Berengier -
Actualité du provençal à l’université
22 mars 2021, par Peireto BerengierL’université d’Aix prépare à un Diplôme Universitaire (DU). Le DU d’Aix était déjà en place avant sa restructuration il y a 3 ans. Pour obtenir le DU, il faut acquérir 7 UE sur trois ans. Il n’y a pas de formation diplomante LMD à Aix-Marseille. Précisons que quelle que soit la licence, il y a une langue à apprendre. Par exemple en licence d’italien, il faut ajouter une UE, une autre langue au choix. C’est un cours optionnel et obligatoire. La langue d’oc ne figure pas parmi les langues les mieux placées. (...)
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Enseignement des langues régionales en France...
21 mars 2021, par Peireto BerengierEnseignement des langues régionales en France
Pour le primaire, les demandes des élèves sont à la hauteur de l’offre pour peu qu’elle se présente et la grande majorité d’entre-eux apprennent au sein d’écoles publiques. On admettra l’existence de zones où ce n’est pas le cas, où cela ne fait plus partie du souhait des familles par manque chronique de proposition depuis des années. Bien qu’il y ait des attentes, l’Éducation Nationale n’aide pas au développement de l’enseignement des langues régionales en (...) -
Les associations dans l’Alcem
20 mars 2021, par AlcemFRANCE
www.felibrige.org
www.comtedenice.fr
BELGIQUE
www.ucwallon.be
AUTRICHE
https://zso.slo.at/sl/home
www.spz.slo.at
ESPAGNE
www.academiadelallingua.com
https://iniciativapolasturianu.org
www.roldedeestudiosaragoneses.org
https://www.consello.org
PRINCIPAUTÉ DE MONACO
www.ald-monaco.org
ITALIE
www.sls.sardu.info
www.istitutolinguaveneta.org/ -
EXPRESS 27, III/2021
13 mars 2021, par AlcemVersion PDF d’EXPRESS à l’intérieur
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Atlas interactif UNESCO des langues en danger dans le monde
13 mars 2021, par AlcemOn peut chercher, en cliquant en bas de cette page "ATLAS UNESCO DES LANGUES", les langues par : Pays ou région Vitalité Nom de la Langue Code ISO 639-3 Nombre des locuteurs Vitalité : vulnérable, en danger, sérieusement en danger, en situation critique, éteinte R = Revitalisée
NIVEAUX DE VITALITÉ, selon l’Atlas Unesco -
EXPRESS 26, VI/2020
13 mars 2021, par AlcemVersion PDF d’EXPRESS à l’intérieur
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EXPRESS 25, IV/2020
13 mars 2021, par AlcemVersion PDF d’Express à l’intérieur
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Asturianu
12 mars 2021, par Roberto González-QuevedoLa situation linguistique dans la Principauté des Asturies La pandémie qui s’est propagée dans le monde en 2020 et au début de 2021 n’a pas été bénéfique pour les langues et les cultures menacées. En Espagne, comme dans d’autres pays européens, les mesures prises par les pouvoirs publics pour contenir les infections ont considérablement limité les réunions, les mobilisations et toutes sortes d’activités de défense des petites langues. Dans les Asturies, les groupes qui défendent la langue asturienne ont dû (...)
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La philosophie de l’ALCEM et son éthique linguistique
5 mars 2021, par Alcem1. Toute langue et toute culture issue de cette langue ont une valeur en soi et méritent d’être respectées. Mais au-delà de leur valeur propre, elles sont l’expression originale et spécifique d’un groupe humain qui mérite également le respect et la protection. La défense et la promotion de toute langue et de toute culture relève de l’action en faveur des droits de l’homme.
2. Les langues et les cultures qui en sont issues sont des fragments du patrimoine historique humain, et parmi es plus fragiles car, (...)